‘Ampliando horizontes’, el proyecto del IES Zorrilla que enseña a pensar críticamente a través de la economía

Comprender la realidad que nos rodea, cuestionar la información que recibimos y tomar decisiones con criterio propio son habilidades fundamentales para los niños y jóvenes. Con este objetivo, el proyecto ‘Ampliando horizontes’, del IES Zorrilla de Castilla y León, ha sido reconocido con el Premio Mentes AMI 2026 en la categoría de Fomento del Pensamiento Crítico, de la Fundación Atresmedia, por su propuesta para acercar la educación económica al alumnado desde una perspectiva crítica, ética y comprometida con la sociedad.

Impulsada por el docente José Luis Álvarez Arenal, la iniciativa parte de la idea de que aprender economía no consiste únicamente en comprender conceptos, sino también en entender la realidad social, identificar los sesgos que puede contener la información y reflexionar sobre las consecuencias de nuestras decisiones. Así, el proyecto conecta la alfabetización mediática e informacional con la educación económica, la justicia social y la sostenibilidad.

Aprender a analizar la información y tomar decisiones responsables

La iniciativa ha implicado a 120 estudiantes de 4º de ESO y Bachillerato, que han trabajado a través de una metodología organizada en tres fases: conocimiento crítico, compromiso ético e implicación social.

En la primera, el alumnado se ha acercado a la actualidad económica mediante el análisis de prensa especializada, los debates en la radio escolar y la detección de bulos. También ha realizado simulaciones de carteras de inversión éticas y tradicionales para comparar sus diferencias y reflexionar sobre los criterios que intervienen en la toma de decisiones.

La segunda fase ha trasladado ese aprendizaje a situaciones cotidianas. A través del análisis de presupuestos familiares y escolares, la trazabilidad de productos, el compostaje doméstico y el estudio de casos reales, los estudiantes han explorado cómo las decisiones individuales pueden tener consecuencias económicas, sociales y medioambientales.

El proyecto incorpora, además, una dimensión práctica y comunitaria. Como parte de esta tercera fase, el alumnado ha participado en una iniciativa de revitalización del Monasterio de Santa Isabel, en Valladolid. Allí ha catalogado recursos, propuesto fórmulas de financiación ética mediante crowdfunding y elaborado planes de marketing turístico, aplicando los conocimientos adquiridos a una situación real.

Una educación económica vinculada a la realidad

A través de estas actividades, el alumnado ha desarrollado una actitud más proactiva, comprometida y crítica hacia el mundo que lo rodea. Los estudiantes han aprendido a analizar sesgos, detectar bulos y comparar los criterios de rentabilidad ética y tradicional. También han relacionado las decisiones cotidianas con sus consecuencias sociales, medioambientales y patrimoniales.

La participación de docentes, familias, empresas, administraciones públicas y distintos colectivos ha contribuido al desarrollo de la iniciativa, que combina el análisis económico, la reflexión ética y la acción comunitaria.

Además, el proyecto cuenta con un plan de continuidad para los próximos cursos y con materiales disponibles a través de la Red por la Educación en las Finanzas Éticas y Solidarias (RedEFES), que facilitan que la propuesta pueda trasladarse a otros centros educativos.

Un reconocimiento a la iniciativa del IES Zorrilla

El proyecto ha recibido el Premio Mentes AMI 2026 en la categoría de Fomento del Pensamiento Crítico, entregado por Javier Bardají, consejero delegado de Atresmedia y patrono de la Fundación Atresmedia, durante el 5º Encuentro Mentes AMI, celebrado el 17 de octubre en Kinépolis Ciudad de la Imagen (Madrid).

Los Premios Mentes AMI reconocen iniciativas de docentes y centros educativos de toda España que contribuyen a la alfabetización mediática e informacional de niños y jóvenes. En esta edición se han recibido más de 280 proyectos, una cifra que sitúa esta convocatoria entre las de mayor participación en la historia de los galardones.

Como parte del reconocimiento, los proyectos ganadores protagonizarán un spot que se difundirá en los canales de televisión del Grupo Atresmedia —Antena 3, laSexta, Nova, Neox, Mega y Atreseries— y en las plataformas digitales de la Fundación Atresmedia, con el objetivo de dar visibilidad a las iniciativas premiadas.

Además, los equipos ganadores y finalistas recibirán un curso presencial de técnicas de comunicación impartido por Atresmedia Formación en las instalaciones de Atresmedia, y Platino EDUCA les ofrecerá una suscripción anual gratuita a su plataforma.