Implicación de los padres en el proceso educativo

Una visión más global de la Educación considera que es algo que corresponde a la sociedad en su conjunto y que también las empresas, los Ayuntamientos, las ONG´s, etc. también tienen mucho que aportar.

EJEMPLO: Escuelas de Padres. Estas escuelas son promovidas por las APA's y su metodología está diseñada por un especialista en la materia.

Lo que ‘estudian’ los padres está relacionado con las relaciones entre padres e hijos -especialmente durante la adolescencia-, temas que preocupan tanto a los padres como a los hijos.

Los padres van a la escuela a compartir experiencias con otros padres que están ante situaciones similares y a todos ellos les asesoran profesionales.

EJEMPLO: 'Mejora tu escuela pública'. Tiene un  programa elaborado por psicólogos, pedagogos y otros profesionales con amplia experiencia en las diferentes etapas y ámbitos educativos de la Escuela Pública

Los objetivos de estas Escuelas Taller son:

1.- Afrontar con eficacia el papel de “primeros educadores” siendo conscientes y
responsables de su trascendencia como modelo y referente.

2.- Plantear la necesidad de tener un proyecto educativo propio y cabal que
oriente el proceso educativo.

3.- Crear un espacio de debate, orientación y adquisición de habilidades
educativas.

4.- Fomentar la reflexión y el trabajo personal de mejora con sentido positivo.

5.-  Despertar la inquietud de involucrarse más en la escuela con espíritu de
cooperación.

6.- Interaccionar con los hijos en base al entrenamiento en la llamada
“inteligencia emocional”.

7.- Informar y formar en los aspectos psicológicos, cognitivos y del entorno social
del momento, para que en base a ello los padres puedan comprender y
potenciar el desarrollo de sus hijos.